Fanta Bérété alerte sur l’arrivée au travail des 2003
Rh #legislation-ia 3 min · 13 octobre 2026

Fanta Bérété alerte sur l’arrivée au travail des 2003

Par Arthur Dekeyser

En résumé

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La génération 2003 arrive après une scolarité perturbée par le confinement.

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Les étudiants utilisent largement l’IA générative mais demandent davantage de formation.

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Les entreprises doivent structurer l’intégration et le dialogue entre générations.

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Le signal : Fanta Bérété recommande aux RH de former les jeunes à l’IA dès leur arrivée et d’organiser le mentorat entre générations.

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Une arrivée marquée La génération 2003 s’apprête à entrer sur le marché du travail après cinq années d’études. Fanta Bérété décrit cette arrivée comme différente de celles des générations précédentes. Ces jeunes avaient 16 ou 17 ans lorsque le confinement a interrompu leur scolarité, leurs premiers stages et leurs expériences collectives. Leur entrée dans la vie professionnelle intervient avec une inquiétude liée à l’incertitude économique et au sentiment de crise permanente. En mai 2020, plus de huit jeunes diplômés sur dix se déclaraient déjà inquiets pour leur insertion professionnelle. Cette génération aborde donc l’emploi avec une expérience précoce de la rupture et de l’instabilité. Lire la tribune de Fanta Bérété.

Des attentes environnementales fortes La génération 2003 entre dans la vie active avec une attention élevée aux enjeux climatiques et écologiques. Elle attend de son futur employeur une cohérence entre les discours et les pratiques. Fanta Bérété estime que cette génération sera moins tolérante face aux écarts entre ces deux dimensions. Cette attente s’ajoute à une inquiétude professionnelle nourrie par l’incertitude économique. L’entreprise est ainsi observée sur ses engagements et sur leur traduction concrète. Le texte présente cette exigence comme un sujet d’intégration, car les employeurs doivent accueillir des jeunes qui associent leur emploi à des questions de sens, de cohérence et de responsabilité environnementale.

La génération 2003 face à l’IA

Une exposition rapide L’intelligence artificielle constitue un autre point de tension pour cette génération. Selon Coface et l’Observatoire des emplois menacés et émergents, 16,3 % des emplois en France, soit près de cinq millions de postes, pourraient être menacés d’ici deux à cinq ans. La proportion indiquée pour aujourd’hui atteint 3,8 %. En parallèle, 96 % des étudiants interrogés dans le Baromètre Talents 2026 ont déjà utilisé une IA générative. Leur usage est donc élevé, mais il s’accompagne de demandes précises. 86 % souhaitent davantage de réglementation, 83 % identifient des questions déontologiques et 79 % veulent être formés dans leur futur emploi.

Des parcours inégalement préparés La préparation aux transformations de l’IA ne progresse pas de manière uniforme selon les formations. Certains jeunes ont choisi des filières liées aux données, à la transition écologique, à la santé ou aux compétences relationnelles. D’autres suivent des parcours rattachés à des métiers que l’IA pourrait profondément transformer. Fanta Bérété présente cet écart comme une fracture silencieuse possible au sein de la génération 2003. Les entreprises doivent donc intégrer la formation à l’IA dès l’arrivée des jeunes, puisque 79 % des étudiants interrogés la souhaitent. Cette formation doit aussi prendre en compte les préoccupations déontologiques exprimées par 83 % des répondants.

Les équipes réunissent quatre générations

Un défi managérial durable Jusqu’à quatre générations cohabitent aujourd’hui dans de nombreuses entreprises françaises. Selon une étude Atlassian menée avec YouGov en mai 2023, 92 % des salariés de bureau font ou ont fait partie d’une équipe multigénérationnelle. Pourtant, 43 % seulement des décideurs constatent systématiquement de meilleurs résultats que dans des équipes réunissant une même génération. Ces chiffres illustrent des écarts possibles dans les rapports au travail, à l’autorité et au sens. Fanta Bérété considère cette coexistence comme un défi managérial important pour les dix prochaines années. Elle estime qu’il ne se réglera pas par la seule bonne volonté individuelle.

Un accueil structuré Fanta Bérété recommande de concevoir l’intégration comme un parcours plutôt que comme une simple semaine d’accueil. Ce parcours doit apporter du sens, des repères et un interlocuteur identifié. Les ressources humaines peuvent également former les nouveaux arrivants à l’IA dès leur prise de poste. Le dialogue entre générations peut s’organiser avec du mentorat croisé, afin que chaque groupe apprenne de l’autre. La tribune présente enfin l’intégration comme une responsabilité qui dépasse la fonction RH. Fanta Bérété, directrice chargée des talents et des compétences à France Travail, appelle ainsi les entreprises à accueillir cette génération et à entendre les attentes de celles qui la suivent. Profil de Fanta Bérété.

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